安全教育是增強職工安全意識、提高職工安全防護能力的重要手段。如何讓安全教育充分發(fā)揮作用，我認為應從以下幾方面著手。

    一、安全教育重在安全意識的培養(yǎng)。安全沒有8小時，只有分分秒秒把安全變成習慣。在作業(yè)現(xiàn)場不存在安全隱患的情況下，為什么還會有安全事故的發(fā)生？我們總結了以下幾個原因：職工的個人習慣（如走路一陣風，邊操作邊打手機等）、職工的情緒（家中、工作中的問題影響了情緒等）、習慣性違章。這幾個原因都是缺乏安全意識，對此我們針對每一種情況可能造成的后果和現(xiàn)成的案例反復講，教育職工一個小小的疏忽可能造成一生的悲劇，真正從思想上重視安全意識的培養(yǎng)。

    二、安全教育應與實際相結合。安全班班講、天天講，如何避免流于形式，缺乏效果。我認為應時刻關注當前的安全形勢，尤其是崗位的生產實際、作業(yè)現(xiàn)場的情況，避免出現(xiàn)"你講你的，我想我的"職工聽不進去的狀況，有時一句話的效果要好于長篇大論的照本宣科。

    三、安全教育要重視案例的學習。血淋淋的案例能給職工最直接的心靈震撼，在安全教育的過程中，選擇與本單位實際有關聯(lián)的案例組織學習可以起到事半功倍的效果，讓職工真正感受到事故的無情和生命的脆弱，并通過認真分析事故發(fā)生的原因，充分發(fā)揮安全警示作用。

    四、安全教育要融入思想教育中。安全意識的提升需要一個過程，職工的認知程度存在個體差異，為了防止在安全教育中職工產生逆反心理和抵觸情緒，應加強思想教育的力度。如我所在的作業(yè)區(qū)女職工比較多，有些職工不喜歡戴安全帽，擔心帽子會弄亂頭發(fā)，對于這種情況我們沒有進行簡單的考核，而是通過個別提醒和班前會反復強調安全防護用品是用來最大限度地保護我們的人身安全的，安全帽在關鍵時刻是可以救命的，讓職工真正認識到安全的重要，做到要我安全向我要安全、我會安全的轉變。

    五、安全教育還應增加上下班途中的教育。職工的上下班是安全教育不可忽 略的重要環(huán)節(jié)，路途的不確定因素很多，一個小的疏忽可能釀成大的事故，哪怕一次小小的交通事故，都會影響了職工的正常工作和生活，甚至危及生命，為此，我們在安全教育中加入了上下班途中的教育，班班強調，尤其雨天、雪天和夜班。

    要讓安全教育充分發(fā)揮作用，還應建立相應的監(jiān)督考核，結合崗位的工藝流程和作業(yè)現(xiàn)場的情況，通過適合本單位生產實際的安全教育，不斷提高職工的認知能力，增加安全確認，防止人的不安全行為造成事故。