《論語(yǔ)·顏淵》曰：“夫達(dá)也者，質(zhì)直而好義，察言而觀色，慮以下人。”“察言觀色”的本意就是觀察別人說(shuō)什么話、臉上流露出什么氣色，以決定自己該采取怎樣的行動(dòng)。在現(xiàn)代語(yǔ)意上“察言觀色”是貶義詞，但是，筆者卻認(rèn)為要搞好班組的安全生產(chǎn)，作為兵頭將尾的班組長(zhǎng)，在班前會(huì)上要善于對(duì)班員進(jìn)行“察言觀色”。

　　班前會(huì)是搞好班組安全生產(chǎn)的有力措施，在布置當(dāng)班的生產(chǎn)任務(wù)時(shí)，班組長(zhǎng)要針對(duì)不同的人進(jìn)行觀察，觀其言，察其色，以確定班員是否有與平時(shí)不一樣的情緒存在，如果有異常情況一定要慎重對(duì)待，特別是在高空、電力作業(yè)時(shí)更要做好職工情緒的疏導(dǎo)工作，因?yàn)槿嗽谛那椴缓脮r(shí)，情緒就會(huì)低落，若將這種不良情緒帶入到工作中，往往會(huì)因?yàn)闊o(wú)法排解而產(chǎn)生心煩意亂，在操作設(shè)備時(shí)就容易出現(xiàn)精力不集中的現(xiàn)象，從而影響安全生產(chǎn)，對(duì)職工“察言觀色”，做好職工思想狀況的崗前預(yù)防，是有效阻止不安全因素在生產(chǎn)中存在的有力途徑。要練就“察言觀色”的本領(lǐng)，就需要班組長(zhǎng)做好以下工作：第一，深入了解班員的基本情況，使班員的近況處于受控狀態(tài)；第二，認(rèn)真觀察班員的情緒變化，掌握并熟悉班員平時(shí)表達(dá)“喜怒哀樂(lè)”的方式；第三，在平時(shí)注意養(yǎng)成細(xì)致入微的觀察習(xí)慣，不放過(guò)任何一個(gè)可疑線索，從班員“寫”在臉上的情緒，讀懂班員的心，做到有的放矢。