本預(yù)案是指學(xué)生在體育活動中，因活動保護不當造成的事故，輕則挫傷、擦傷、關(guān)節(jié)損傷、肌肉拉傷，重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發(fā)生在劇烈體育活動中，如：球類活動、體操、大強度的田徑運動、游泳等運動項目中。
        一、組織機制
        1 、組織領(lǐng)導(dǎo)
        體育活動傷害事故處理由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和體育組組成
        2 、人員分工
           報    警：體育課授課教師
           調(diào)查報告：體育組
           護送傷者：體育教師或班主任
        二、體育活動事故的預(yù)防
        1.加強思想教育、增強防范意識。學(xué)生好勝心強，經(jīng)驗不足，思想上麻痹大意，缺乏預(yù)防事故的意識，教師要教育學(xué)生樹立“寧失一球，勿傷一人”的思想。
        2.完善體育活動設(shè)施建設(shè)和管理。運動場地要保持平整，不應(yīng)有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；球架、球門要定期檢修；室內(nèi)球場注意通風(fēng)、采光。
        3.教學(xué)和訓(xùn)練、競賽活動必須精心設(shè)計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓(xùn)練。
        （1）建立良好教學(xué)秩序、重視課前準備；教師、學(xué)生著裝規(guī)范，必須穿著體育服裝上課，學(xué)生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女生不能穿裙子上課。
        （2）精密組織教學(xué)，加強紀律教育。體育教師必須經(jīng)常反復(fù)地向?qū)W生進行遵守紀律、遵守常規(guī)、服從組織、遵守游戲規(guī)則等方面的教育。
        （3）培養(yǎng)學(xué)生自我保護、相互保護的意識。
        （4）體育教師應(yīng)掌握特異體質(zhì)的學(xué)生情況，掌握合理的運動量、注意區(qū)別對待。在運動量的掌握上，教師要隨時注意學(xué)生的生理反應(yīng)，進行合理調(diào)整；教師對于病痛、體弱、傷殘的學(xué)生要及時關(guān)心，安排他們保健、見習(xí)等。
        4.重視準備活動、加強醫(yī)務(wù)監(jiān)督。教師應(yīng)根據(jù)上課內(nèi)容和氣候情況決定準備活動的內(nèi)容，嚴禁不做準備活動就進入體育活動，準備活動要充分、有針對性；學(xué)生應(yīng)掌握自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督的常識。
        5.加強保護措施。嚴格裁判、禁止粗野動作，不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立和健全規(guī)章制度。
        三、體育活動事故和處理
        1.在場人員發(fā)現(xiàn)險情后要及時報告在場的老師、校醫(yī)院和輔導(dǎo)員，緊急或情況復(fù)雜時還應(yīng)及時報告院領(lǐng)導(dǎo)；有關(guān)教師應(yīng)立即到達現(xiàn)場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應(yīng)及時送醫(yī)院檢查、急救或打 120 救護電話。
        2.及時通知家長及其監(jiān)護人，以便做出救治決定，并作好安慰工作。
        3.保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故處理做到事實清楚，責(zé)任明確。
        4.重大的傷害事故要及時上報組織。
        5.前往醫(yī)院探視，隨時掌握傷者身體康復(fù)情況。