化工企業(yè)有些事故不僅造成系統(tǒng)停車(chē)，設(shè)備損壞，給企業(yè)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失，還造成人身傷亡，給傷亡者家屬帶來(lái)極大的痛苦和遺憾。筆者認(rèn)為，化工企業(yè)事故發(fā)生的原因有以下幾種：

　　1、對(duì)安全工作重視不夠

　　有些企業(yè)表面上重視安全工作，其實(shí)對(duì)安全工作沒(méi)有引起真正足夠的重視，安全工作總是存在這樣或那樣的問(wèn)題，比如：安全宣傳力度不夠，安全教育工作開(kāi)展得不夠深入，安全檢查的內(nèi)容不夠全面，安全檢查工作不到位，沒(méi)有安全防范措施和應(yīng)急預(yù)案等等。某廠氨水進(jìn)入周?chē)r(nóng)民魚(yú)塘，造成大量魚(yú)苗死亡就是其中一例。

　　2、麻痹大意，安全意識(shí)淡薄

　　有些職工在工作中不是時(shí)刻保持清醒的頭腦，時(shí)刻繃緊安全這根弦，而是麻痹大意，存在僥幸心理，總是認(rèn)為不會(huì)出安全事故，結(jié)果釀成事故。如：某廠在一次檢修中，架子工扎好架子后，便隨便找來(lái)一塊已腐朽的長(zhǎng)木板做墊板。當(dāng)維修人員一腳踩在木板上時(shí)，木板斷裂，造成維修人員從架子上摔下來(lái)不幸身亡的惡性事故。

　　3、不良情緒導(dǎo)致巡查不到位

　　有些職工由于對(duì)工資的分配、工種的安排、工作環(huán)境的改善以及領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)等不滿，從而產(chǎn)生一些不良情緒，導(dǎo)致其在崗位巡查中不是按照“五字”檢查法（看、聽(tīng)、嗅、摸、查）認(rèn)真巡查崗位，而是走馬觀花，不負(fù)責(zé)任，結(jié)果因巡查不到位，導(dǎo)致事故的發(fā)生。如：某廠風(fēng)機(jī)工因認(rèn)為自己崗位工資定得太低，覺(jué)得不公平，由此產(chǎn)生不良情緒，疏于崗位巡查，結(jié)果導(dǎo)致風(fēng)機(jī)燒毀竟不知情，造成系統(tǒng)停車(chē)五個(gè)多小時(shí)。

　　4、工作任務(wù)重于安全

　　在化工生產(chǎn)中，有些職工為了能及時(shí)完成工作任務(wù)，情急之下，經(jīng)常置安全于不顧。任務(wù)越重，時(shí)間越緊，越是如此。如：某車(chē)間蒸發(fā)器底部放酸閥門(mén)被酸泥堵死，大量的濃酸放不出來(lái)。如不將蒸發(fā)器中的濃酸放出，蒸發(fā)器就不能在計(jì)劃時(shí)間內(nèi)得到清洗，嚴(yán)重影響后道工序的生產(chǎn)。當(dāng)班操作人員明知用鐵桿從放酸閥出口向里搗酸泥會(huì)有危險(xiǎn)，但為了能及時(shí)將濃酸放出，他還是帶著僥幸這樣做了。結(jié)果，酸泥被搗通，80多度的濃酸從排放口噴出。該操作人員因來(lái)不及逃離，造成背部60%部位被燙傷。

　　5、缺乏安全知識(shí)

　　有些職工在轉(zhuǎn)崗后，忽視新崗位安全知識(shí)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，導(dǎo)致新崗位安全知識(shí)的缺乏，釀成事故。如：某廠一名職工從炊事員崗位轉(zhuǎn)崗到電工崗位后，由于沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)電工崗位的安全知識(shí)，連電氣設(shè)備不能帶負(fù)荷拉閘這樣簡(jiǎn)單的常識(shí)都不知道，結(jié)果，一次他在食堂冰柜維修后的調(diào)試中，沒(méi)有將冰柜開(kāi)關(guān)關(guān)掉，便將工作中的冰柜插頭拔下，導(dǎo)致插座發(fā)生弧光放電，燒傷其面部，致使其休假達(dá)半年之久。

　　6、違章作業(yè)

　　有些職工在工作中總認(rèn)為規(guī)章制度過(guò)于死板，甚至覺(jué)得礙手礙腳。自己技術(shù)好，有經(jīng)驗(yàn)，即使違章，也不一定出事故，把幾次違章沒(méi)有出事故的偶然性與長(zhǎng)期違章遲早要出事故的必然性相混淆。在這種思想的支配下，經(jīng)常違章，直至事故的發(fā)生。如：某廠的皮帶操作工，當(dāng)皮帶跑偏時(shí)，他不是按規(guī)程在皮帶頭部調(diào)節(jié)松緊裝置，而是用鐵鍬硬撐著運(yùn)行的皮帶，結(jié)果其手臂被卷入滾動(dòng)的皮帶，導(dǎo)致其手臂骨折。

　　7、違章指揮

　　引發(fā)化工事故還有一個(gè)重要原因，也是最可怕的原因，那就是違章指揮。操作人員面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的瞎指揮，明知是違章，但考慮指揮者是領(lǐng)導(dǎo)，不敢不服從，結(jié)果釀成事故。如某廠在一次檢修中，吊車(chē)司機(jī)明知該吊車(chē)只能起吊20噸的重物，但在領(lǐng)導(dǎo)的命令下，他不得不起吊20多噸的罐體，結(jié)果導(dǎo)致吊車(chē)翻車(chē)，罐體在空中墜落。

　　杜絕事故的發(fā)生，從根本上消除事故隱患，可采取以下對(duì)策：

　　1、加大宣傳力度，提高職工的安全意識(shí)

　　化工企業(yè)應(yīng)結(jié)合本行業(yè)的特點(diǎn)和本單位的實(shí)際情況，利用各種形式，如：黑板報(bào)、班前班后會(huì)、安全標(biāo)語(yǔ)、生產(chǎn)簡(jiǎn)報(bào)、信息網(wǎng)等，加大宣傳力度，使廣大職工認(rèn)識(shí)到安全的重要性，使他們明白在工作中不講安全，導(dǎo)致事故發(fā)生的危害性。積極開(kāi)展反“三違”和“三不傷害”活動(dòng)，不斷提高職工的安全意識(shí)，使企業(yè)形成處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、人人講安全的良好氛圍。

　　2、加強(qiáng)職工培訓(xùn)，不斷提高職工的安全知識(shí)和技術(shù)水平

　　培訓(xùn)部門(mén)應(yīng)經(jīng)常開(kāi)展培訓(xùn)工作，聘請(qǐng)一些技術(shù)水平高、安全知識(shí)豐富的職工做兼職老師，利用集中辦班的形式，對(duì)職工進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高職工的技術(shù)水平；向職工傳授安全知識(shí)，用活生生的事故案例，對(duì)職工進(jìn)行安全警示教育。要求職工對(duì)本職崗位不僅要做到“三會(huì)”、“四懂”，還要熟悉本崗位危險(xiǎn)源、有毒有害物質(zhì)的性質(zhì)和一般搶救方法，熟練使用安全用具，掌握安全須知和操作規(guī)程，從而提高職工的安全知識(shí)和技術(shù)水平。

　　3、加強(qiáng)法制教育，提高職工的法律觀念

　　安全管理部門(mén)對(duì)職工要經(jīng)常加強(qiáng)法制教育，使廣大職工明白：違章造成重大事故，是違法犯罪，國(guó)家有關(guān)部門(mén)肯定要追究事故責(zé)任者的刑事責(zé)任。要求全體職工學(xué)法、懂法、守法，只有這樣，才能使他們時(shí)刻遵守安全規(guī)章制度，忠于職守，不違章作業(yè)，不違章指揮，從而確保安全生產(chǎn)。

　　4、積極開(kāi)展安全活動(dòng)，提高職工排除事故的能力

　　根據(jù)本企業(yè)實(shí)際情況，安全管理部門(mén)要積極開(kāi)展一些安全知識(shí)競(jìng)賽、安全事故的排查與急救等演習(xí)活動(dòng)，設(shè)計(jì)一些不安全事例，讓職工講出不安全的具體環(huán)節(jié)，分析造成不安全因素的原因及可能導(dǎo)致的后果，闡述避免事故重復(fù)發(fā)生的措施，并對(duì)不安全事例進(jìn)行排查和進(jìn)行此類事故急救的演習(xí)活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展這些活動(dòng)，不斷提高職工排除事故和進(jìn)行事故急救的能力。

　　5、加強(qiáng)思想政治工作，疏解職工的不良情緒

　　職能部門(mén)要本著公平、公正、公開(kāi)的原則，對(duì)職工工資的分配、工種的安排等敏感問(wèn)題做到透明。要從職工的利益出發(fā)，盡量給職工創(chuàng)造舒適的工作環(huán)境，以降低職工的不滿意程度。基層負(fù)責(zé)人員更要及時(shí)掌握職工的思想動(dòng)態(tài)，善于發(fā)現(xiàn)職工的不良情緒，及時(shí)了解職工產(chǎn)生不良情緒的原因，并有針對(duì)性地開(kāi)展政治思想工作，消除職工的不良情緒，確保職工在良好的精神狀態(tài)下工作。

　　6、加強(qiáng)管理，嚴(yán)格考核

　　建立健全安全規(guī)章制度，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理，對(duì)各單位實(shí)行安全責(zé)任人負(fù)責(zé)制，簽訂安全責(zé)任狀，明確安全責(zé)任，并實(shí)行嚴(yán)格考核。加大對(duì)違章行為的處罰力度，對(duì)安全事故實(shí)行“三不放過(guò)原則”，從思想上消滅事故萌芽，從行動(dòng)上消除事故隱患，從根本上杜絕事故的發(fā)生，從而確保生產(chǎn)正常進(jìn)行。